三菱電機・中津川製作所では「身近で気軽に体感できる、本格ウォッチング」をコンセプトに、青々と水を湛える高峰湖を抱いた「夜明けの森」で野外教室を実施しました。参加者は総勢38名。当社からは、5名の「野外教室リーダー」が参加しました。
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オリエンテーション
ルーペの使い方、自然の循環について、3つの約束 -
体験
味覚の体験：ナツハゼ（和製ブルーベリー）を試食
知覚の体験：シロモジを観察
触覚の体験：コケ・シダ類を観察
木の葉の不思議：ヒノキの葉の裏を観察
嗅覚の体験：ヘクソカズラを体験
木じゃない木：キイチゴを観察
関節のある植物：クズ（ツタの仲間）を観察
外国の木：トキワカンザシを観察 - カモフラージュゲーム
- 自然の循環
- 水のサイクル
- 植物のお仕事
野外教室リーダーになって初めての企画でしたので、「当日はこうしよう、ああしよう」とイメージトレーニングを重ねてきました。子供たちに会うまでは緊張していましたが、キラキラ輝いた笑顔にふれると肩の力も抜けて、自然な流れで運営でき、楽しく一緒に自然観察をすることができました。
今回は、質問に答えられない場面もあったので、次回に向けて励んでいきたいと思います。
野外教室リーダー
早川 真吾
早川 真吾
実施前は不安でしたが、始まってみると、植物の名前や特徴がどうこうよりも自然に触れることが大切なんだと実感しました。
ルーペで観察し、臭いを嗅ぎ、感触を確かめ、食べ、周りの音を聞いてみる…野外教室は子供も大人も楽しめる素晴らしい企画だと感じました。この楽しさを地域に広げていくために頑張りたいと思います。
野外教室リーダー
神谷 知宏
神谷 知宏
散策路を移動しながら自然を観察。
この木を知っている人は？
野外教室リーダー手作りの冊子で
出発前のお勉強。今日はどんな１日になるのかな。
草にもいろんな種類があって、
それぞれに名前が付いているんだ。ん？この草は何ていうんだろう？
高峰湖の絶景を背景に記念撮影。
みんないい笑顔です。
